예천유천초등학교(교장 이재건)에서는 학생들의 학력향상 및 평가의 다각화를 마련하기 위하여 서술형 평가 자료집을 자체적으로 개발하여 활용하고 있다.

 기존 사용되던 객관식, 단답형 위주의 평가는 학생들의 다양한 능력을 판단하는데 어려움이 있다고 생각되어 교육과정 및 평가방법 연구를 통하여 학생들의 학업성취를 다각도로 평가할 수 있는 자료집을 지난 학기부터 사용하고 있다.

 특히 5,6 학년 모두에게 국어, 사회, 과학과 서술형 평가 자료집을 제작하여 배부 하였으며 이를 수업에 활용하여 학생들의 학업 성취도 향상에 기여하고 있다.

 이재건 교장은 “이번 서술형 평가자료집 개발과 같이 학생들의 학업향상을 위한 노력을 지속적으로 하겠다”고 밝혔다.